“百人百场”应急安全教育活动在实验小学举行

大埔县教育局 http://www.dbjyj.net/   2019年08月22日 06:53【字体:大  中  小】
       97玩棋牌这是我第二次听何捷老师的课。永远记得2017年在深圳举行全国小语名师习作教学深度研讨会,听了何老师上的习作课——《学写说明文》。当时就被何老师高超的课堂驾驭能力、机智巧妙的教学语言、有效的写作方法和路径所征服,为此念念不忘,没想到今年也有机会再次目睹何老师的风采。这次何老师给我们带来的课例是《草船借箭》。上课伊始,何老师就给孩子们提了一个要求:不断思考。正所谓“学而不思则罔,思而不学则殆”,只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的知识,否则就会收效甚微。课堂上何老师提出疑问,设置悬念,启迪孩子们积极思考,激发学生的求知欲,激起他们的探索,让一个个问题在不断探索中得以解决。这节课的精妙之处在于:1、简简单单的三个问题(谁叫谁务必造箭?谁请谁陪同取箭?谁向谁巧妙借箭?)就把复杂的人物关系、故事脉络理清楚了。2、借助诸葛亮的三句话、四道命令(简称说三道四)感受人物形象,思考为何诸葛亮被称为“智绝,第一奇人”?从多角度引导孩子们对人物形象有更加多元全面的认识。3、通过读文、探究、话题争鸣、思辨等方式引导孩子们,让其在文本的字里行间去感受人物性格特征,从人物的言行举止中去揣摩人物内心,获得丰富的体验收益。4、最妙之处在于课堂的最后“未完”,这节课已上完,但阅读才刚刚开始,在结题环节刺激孩子们继续阅读,给予继续阅读的信心与方向,这才是最重要的。
       理化生的日常考核和练习应该分开进行,有助于及时反馈单元教学问题,每科每次考练不少于16道题,测试时间不少于80分钟;题型及题量比例根据单元内容而定;中等难度题约占 80%,容易题约占10% ,难题约占 10% ;对知识掌握较为牢固的学生增设选做题,统考或联考三科合卷,利用模拟仿真考试来引导学生答题技能的提升。}几句简单的鼓励性评语,一个宽容的分数,可以让更多学生不惧怕而乐于作文,可以在高考语文作文考试中给他们带来意想不到的收获,或许真的能改变他们的命运。
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       由大埔县教育局主办,大埔县职业技术学校承办的大埔县第二届中小学体育教师教学技能大赛,经过三天紧张激烈有比拼,于4月27日在市职业技术学校体育馆落下帏幕。全市9支队伍共156名体育教师、指导老师、领队、裁判员参加本次大赛。实力强劲的梅县区代表队发挥出色,以879.05分成绩摘得本次大赛团体第一名,市直代表队获得第二名,大埔县代表队获得第三名,梅江区代表队获得第四名。陈概友等24名老师分别荣获小学组、初中组、高中组一等奖;罗青梅等32名老师分别荣获小学组、初中组、高中组第二名,刘均委等7位老师评为“优秀裁判员”。林俊杰经纪人道歉针对眼下市场,博星证券认为,上证50经过今天(12月20日)的大幅调整后已经出现明显的破位迹象,除非有大的重磅政策出台,否则短时间内难以推动A股市场出现大级别的反弹行情,因此策略上,严控仓位依旧是首要任务。操作上,受上午金稳委会议召开,中小创题材股有望再一次受到游资关注而激发短期的博弈热情,但鉴于市场赚钱效应不佳,年底操作难度加大等因素影响,还需择机逢低吸纳、谨慎追高。
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                  (大埔县教育局教研室报导)
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信息来源:   大埔县教育局

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